Clase 2, creación de un artículo informativo.

¿Cuál era tu tema?¿por qué ibas a escribir este texto?

ACTIVIDAD 1: busca información en la web sobre su tema y registra las mas importantes en su cuaderno.
https://www.google.cl/

Recuerda que el artículo informativo informa al lector explicando y dando detalles sobre un tema determinado. 

2-Revisa los siguientes links:
http://recursos.crfptic.es/recursos/lengua/lengua_gh/index.html

http://contenidos.proyectoagrega.es/repositorio/26012010/39/es-ar_2008121713_7960160/comun/index.swf

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Lengua/La%20construccion%20de%20textos/contenido/lc005_oa02_es/index.html

http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/ortografia/puntu.htm

3.-Lee: En general, los artículos siguen una estructura muy 

particular, que consiste en:

Ø  INTRODUCCIÓN:  se presentan el tema y los objetivos del artículo. Debe motivar a la lectura del resto del trabajo.

Ø  DESARROLLO: Constituido por al menos tres párrafos, donde se desarrollan ideas centrales, informaciones y descripciones. 

   

   CONCLUSIÓN:  ¿a qué llegué después de este trabajo? Es un resumen de lo escrito.

   ACTIVIDAD 4 : Copia este recuadro en tu cuaderno y

 completa con la introducción, las tres ideas del desarrollo y

 un resumen en la conclusión.

                       

           Antes de escribir revisa este  Links..http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Lengua/La%20construccion%20de%20textos/contenido/index.html 

                                     INTRODUCCIÓN:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

           

         DESARROLLO:  A)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

       B)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

       C)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  

           CONCLUSIÓN:

  __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

     ACTIVIDAD 5.- Evalúa tu texto:

INDICADORES DE LOGRO	SI	NO
1.   Tiene estructura informativa
2.   La letra es clara y legible.
3.   Escribe en forma clara y definida
4.   Secuencia sus ideas
5.   Se entienden sus idea global y principales
6.   El vocabulario utilizado es apropiado

                                                        

EL ARTÍCULO INFORMATIVO

  ¿Cómo escribir un artículo informativo?

Lo primero es recordar qué es un texto informativo:
http://www.youtube.com/watch?v=QdaQpL211fY


Ejemplos de un artículo informativo:
http://www.educoas.org/Portal/bdigital/contenido/interamer/BkIACD/Interamer/Interamerhtml/Palacioshtml/Pal_TextInform.htm

Pasos para escribir un texto no literario:

Registra en tu cuaderno las preguntas y sus respuestas.

• ¿Cuál es la razón para escribir? (Para cumplir con una tarea o trabajo, para convencer a alguien y ponerlo de acuerdo con determinadas ideas, para responder a algo que se ha leído, para dar una opinión, para expresar ideas personales, para divertir).
• ¿Quién es la Audiencia?
• ¿cuál será el tema? (deporte favorito, mascotas)
• ¿Qué sabes tu sobre el tópico (tema)? 
• Realiza un bosquejo de la imagen a utilizar
• ¿Qué título utilizarías?

Verifica el aprendizaje: 
http://www.testeando.es/test.asp?idA=57&idT=czopfpsw

textos no literarios: EL ARTÍCULO INFORMATIVO

Un artículo informativo es un texto que tiene como objetivo informar a una audiencia sobre un tema de interés.  Para realizarlo, es necesario  tener en consideración ciertos factores, entre los que destacan:

·         El tipo de audiencia a la se dirigirá

·         El propósito comunicativo

·         La información que se entregará

·         Diversos datos y cómo ordenarlos

·         Utilizar una estructura adecuada.

En general, los artículos siguen una estructura muy particular, que consiste en:

Ø  INTRODUCCIÓN: Inicio del texto, donde se presentan el tema y los objetivos del artículo. Debe motivar a la lectura del resto del trabajo.

Ø  DESARROLLO: Constituido por al menos tres párrafos, donde se desarrollan ideas centrales, informaciones y descripciones. La idea es clasificar la información según importancia y presentarla como un cuerpo estructurado de ideas.

Ø  CONCLUSIÓN: Es la respuesta a la interrogante: ¿a qué llegué después de este trabajo? Es más bien una síntesis y puede añadirse información que puede ser investigada en un futuro. Tiene que encontrarse relacionada con el propósito de nuestro trabajo,  y dar cuenta de manera general,  de la información más importante que éste entregó. 

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Educación 2012

Presentaciones en Prezi

Excelente herramienta que podemos utilizar en el ambiente educativo para realizar presentaciones y dejar al abuelo PowerPoint.

Las presentaciones son novedosas, en movimiento y en 3d, actualizando sin duda al docente y a sus estudiantes.

La plataforma permite, al igual que PPT antes utilizado, subir imágenes  videos y enlaces web, con la gran diferencia de la presentación, ya no tan esquematizada.

Las plantillas que facilita prezi entregan mayor contextualización, acercándose al ambiente financiero, educativo, creativo, etc.

Les dejo la invitación a acercarse a esta herramienta, crear y comunicar a través de ella.

La página a visitar es www.prezi.com

El uso del podcast para la evaluación de la lectura.

Nuestros alumnos ¿son capaces de evaluarse?

Debemos darle la oportunidad de intentarlo. Una herramienta que nos da esa posibilidad es el Podcast, el cual inicia a través de la grabación en audicity para mas tarde ser subido a ivoox.

luego de este proceso nuestros alumnos pueden escuchar su grabación, evaluar y mejorar su lectura.